Il nostro Istituto
si trova a dover far fronte all’inserimento di alunni immigrati che, seppur in
numero ridotto, lo inducono tuttavia a predisporre idonei strumenti per una
adeguata accoglienza e una loro integrazione nel contesto scolastico.
Ø
inserimento e
integrazione degli alunni immigrati nel rispetto della propria identità
culturale;
Ø
promozione
all’interno del contesto classe e dell’Istituto del dialogo interculturale
finalizzato a valorizzare i diversi aspetti della cultura;
Ø
individuazione
di adeguati percorsi didattici allo scopo di favorire da parte del gruppo classe
la conoscenza degli aspetti più significativi del patrimonio culturale degli
Stati di provenienza degli alunni immigrati;
Ø
individuazione
di strumenti specifici atti a favorire a livello linguistico, grazie anche
all’apporto di insegnanti di
italiano specializzati nella didattica per stranieri, l’acquisizione di adeguati
mezzi espressivi.
L’Istituto ha deliberato il “Protocollo
per l’inserimento degli alunni stranieri” (Prot. 5509/C27I) uno strumento
che consente di attuare in modo operativo le indicazioni normative contenute in
particolare nelle “Linee guida per accoglienza e integrazione alunni stranieri-
C.M. 24 – 1 marzo 2006.
Per il raggiungimento degli obiettivi
relativi alla conoscenza ed approfondimento della lingua italiana l’Istituto
parteciperà ai corsi organizzati in rete con altri Istituti superiori della
Provincia.